Ukrainian
Summary:Останнім часом ролі мітохондрій та мітохондріальної дисфункції у підтриманні адекватного умовам існування енергетичного метаболізму та у формуванні різних патологічних станів приділяється значна увага. Оскільки мітохондрії найбільш чутливі до нестачі кисню структури клітини, вивчення їх стану в умовах гіпоксії представляє виключний інтерес. Хоча виокремлення ролі мітохондрій в[⇒] нейродегенеративних процесах і, в зв’язку з цим, в формуванні нейродегенеративної патології (яка крім інших ознак супроводжується і тканинною гіпоксією), що відіграє істотну роль в інвалідизації населення і в даний час вже набуває ознак епідемії, стало підставою паралельно приділити увагу і цій проблемі. Слід особливо підкреслити, що вивченню взаємозв’язку структури та функції мітохондрій у вказаних умовах приділяється незаслужено мало уваги. Переважно саме цьому питанню і присвячена дана монографія. Reading audience:Для науковців, лікарів, викладачів, студентів біологічних та медичних спеціальностей закладів вищої освіти.
English
Summary:Recently, the role of mitochondria and mitochondrial dysfunction in maintaining of adequate energy metabolism and in t he formation of various pathological conditions has received considerable attention. Because mitochondria are most sensitive to the lack of oxygen structure in the cells, the study of their state under hypoxia is of particular interest. Although the separation of[⇒] the role of mitochondria in neurodegenerative processes and, in this regard, in the formation of neurodegenerative pathology (which, among other signs, is accompanied by tissue hypoxia), which plays a significant role in the disability of the population and is now becoming a sign of epidemic paralysis, was the reason to pay attention to this problem in parallel. It should be emphasized that the study of the relationship between the structure and function of mitochondria in these conditions is paid undeservedly little attention. It is mainly this issue that is devoted to this monograph. Reading audience:For scientists, medicians, teachers, students of biological and medical specialties of higher educational establishments.